MASE
lunes, 22 de abril de 2013
sábado, 13 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
Editorial a cargo de Raúl Vásquez Arias 31 de marzo de 2013
Tomado de: ADE http://www.adebogota.org/
Escuche aquí: AUDIO
Buenos días Connie, buenos días compañera María Antonieta, buenos días Carlos Ramírez Duarte Tesorero de FECODE, a la mesa de trabajo del día de hoy, a todos y l@s docentes , directivos docentes, orientador@s, personal administrativo y de servicios generales y demás miembros de la comunidad educativa. Les damos un saludo de bienvenida después de esta semana santa, semana de desarrollo institucional, de solo dos días hábiles que se logro en la modalidad no presencial a pesar de algunos intentos de hacerla presencial y exigiremos que la cuarta semana sea también en modalidad no presencial.
LA MOVILIZACIÓN PRINCIPAL HERRAMIENTA PARA EL RESCATE Y LA CONQUISTA DE LOS DERECHOS.
Las movilizaciones sociales han sido la mejor manera de dar a conocer, resistir, denunciar, protestar por situaciones que los gobernantes no atienden, atropellos a los derechos humanos y fundamentales, a promesas incumplidas, a futuras normas en contra de los intereses del pueblo entre otras. Las movilizaciones como acciones sociales colectivas no solo se deben limitar a hacer resistencias si no a hacer propuestas y se ha venido utilizando durante décadas para manifestar, dar a conocer situaciones de un grupo, gremio u organización social o sindical denunciado y resistiendo ante situaciones que atentan contra sus derechos e intereses, vemos como en todos los países del mundo diariamente existen movilizaciones, jornadas de protestas e inclusive de movimientos llamados de indignados.
Nuestro país no está aparte de las movilizaciones sociales vemos como cada día existen diferentes grupos, gremios, sindicatos, organizaciones que hace sus jornadas de protesta como: defensores del agua y del medio ambiente, defensores de los derechos humanos, defensores de la justicia y denunciando injusticias, y defensores de la educación pública oficial como lo somos los docentes, estudiantes y padres de familia. Los estudiantes universitarios desde el año pasado han teniendo sus confrontación con el gobierno nacional y la ministra de educación y este año reiniciaron sus movilización porque nos le han cumplido con lo acordado; los trabajador@s de la rama judicial durante su paro de año anterior que lograron concertar unos ajustes en su salario que tampoco lo ha hecho efectivo el gobierno nacional. Y este año vemos como en apenas tres meses los caficultores y cacaoteros se movilizaron para reclamar mejoras en su trabajo lo mismo que los transportadores, todos ellos han logrado sentar al gobierno nacional a negociar y concertar un trabajo decente y a proteger los bienes y recursos de nuestro país, falta que todo eso se cumpla si no seguirá la movilización.
Las movilizaciones por la educación ha tenido muchas tensiones desde hace muchos años vemos como lo poco que tenemos los docentes para mejorar nuestra profesión y calidad de vida ha sido en las luchas, en las calles con la movilización en jornadas de protestas, mitin, marchas, plantones, paros escalonados de 24, 48, 72 horas o paro indefinido y paro cívico; en los que hemos conseguido estatuto docente 2277, tener un régimen especial, pensiones y prima de vacaciones, algunas de estas movilizaciones han sido para mantener y resistir que no se nos quiten derechos ya adquiridos. En los últimos paros indefinidos 2001, 2007 en contra de las reformas a las transferencias que le quito recursos para la salud, educación, agua potable y saneamiento básico fueron movilizaciones para defender la educación pública oficial, no solo gremialista; y no se logro todo lo que se pretendía que era evitar esa reforma de la constitución y aumentar los recursos para estos cuatro aspectos; solo logramos aumentar unos puntos graduales de recursos; en esta ocasión falto mayor participación activa unidad de los docentes y demás sectores afectados con este acto legislativo
En Bogotá la ADE ha venido realizando movilizaciones para protestar, denunciar, exigir que el gobierno nacional gire más recursos para la educación y que esta sea universal, incluyente y de calidad; que sea garantizada, financiada y administrada por el estado; también para que el gobierno nacional invierta los recursos necesarios en un servicio de salud digno para el magisterio y su familia, por qué se mejoren la condiciones y el clima laboral de los colegios, por la verdadera profesionalización docente, por la vida y el trabajo decente entre otras. En este año en las dos movilizaciones que se han realizado del 7 de febrero y el pasado 20 de marzo el magisterio bogotano ha manifestado y demostrado su descontento por las situaciones de la educación y de la profesión docente y se nota que no está dispuesto a seguir permitiendo que se vulnere los derechos y que el gobierno nacional se desentienda de su obligación con la educación oficial como derecho de los tod@s los colombianos.
El 7 de febrero a pesar de la desafortunada carta de la secretaria de educación el día anterior, lo maestr@s entendimos y más nos convencimos que por la vida, la salud, el trabajo decente y en contra de la directiva ministerial 02 el 2012 no daremos un paso atrás, no nos dejaremos desmovilizar, ni intimidar ni mucho menos amenazar para ejercer el derecho constitucional de la protesta; y el 20 de marzo asistimos a la convocatoria de FECODE con la principal intención de radical el justo pliego de peticiones del magisterio colombiano reclamando el aumento salarial y no ajuste anual, el reconocimiento y pago de la prima de servicios y conquistar un estatuto que dignifique la profesión docente.
Compañeras, compañeros y comunidad educativa la movilización y la protesta están vigentes: según la constitución nacional en sus artículos 37 y 39 pregona los derechos a la sindicalización y la protesta pacífica lo mismos que la ley 411 de 1997 y se ratifican con el convenio 151 de la OIT; por lo tanto no nos dejemos desmovilizar con discursos de des-unión, de intimidaciones o amenazas; ejerzamos ese legitimo derecho del cual no tenemos que pedirle permiso a nadie simplemente nos organizamos en nuestras instituciones educativas, informamos que vamos asistir a las convocatorias de nuestros sindicatos y participamos activamente en cada una de las actividades. Esta comprobado que se puede y se deben utilizar diferentes estrategias de lucha como la jurídica, la parlamentaria pero la de mayor resultado es la movilización por eso no la debemos desgastar si no utilizar adecuadamente y sobretodo estar convencidos de sus alcances y limitaciones por qué se debe organizar es para ganar pero eso también tiene sus consecuencias que debemos evitarlas pero en caso dado asumirlas con la defensa.
Entonces tenemos los ánimos, los argumentos y motivos suficientes para ir preparando y organizando el paro nacional del magisterio ultima herramienta que nos deja el gobierno nacional y su ministra de educación con todas sus provocaciones y desatenciones a la educación oficial y al magisterio, no nos debe dar miedo de represarías, sanciones o descuentos; además exigiremos de la Bogotá humana que se den todas las garantías y derechos sindicales. Recordemos que el éxito de una movilización está en la organización, la unidad y la fortaleza de la lucha, en las maneras de organización de los colegios con docentes, directivos docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad en general; con las diferentes acciones y repertorios de lucha, con la unidad factor importante para alcanzar los resultados y es la única garantía para evitar sanciones pues si todos estamos en paro es muy difícil que se tomen represarías; y se complementa la fuerza en la participación activa de las diferentes acciones y actividades convocadas por nuestros sindicatos CUT, FECODE Y ADE.
POR LA DEFENSA DE LA VIDA, LA SALUD, EL TRABAJO DECENTE Y LA EDUCACIÓN PUBLICA OFICIAL PREPAREMOS EL JUSTO PARO DEL MAGISTERIO COLOMBIANO.
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Buenos días Connie, buenos días compañera María Antonieta, buenos días Carlos Ramírez Duarte Tesorero de FECODE, a la mesa de trabajo del día de hoy, a todos y l@s docentes , directivos docentes, orientador@s, personal administrativo y de servicios generales y demás miembros de la comunidad educativa. Les damos un saludo de bienvenida después de esta semana santa, semana de desarrollo institucional, de solo dos días hábiles que se logro en la modalidad no presencial a pesar de algunos intentos de hacerla presencial y exigiremos que la cuarta semana sea también en modalidad no presencial.
LA MOVILIZACIÓN PRINCIPAL HERRAMIENTA PARA EL RESCATE Y LA CONQUISTA DE LOS DERECHOS.
Las movilizaciones sociales han sido la mejor manera de dar a conocer, resistir, denunciar, protestar por situaciones que los gobernantes no atienden, atropellos a los derechos humanos y fundamentales, a promesas incumplidas, a futuras normas en contra de los intereses del pueblo entre otras. Las movilizaciones como acciones sociales colectivas no solo se deben limitar a hacer resistencias si no a hacer propuestas y se ha venido utilizando durante décadas para manifestar, dar a conocer situaciones de un grupo, gremio u organización social o sindical denunciado y resistiendo ante situaciones que atentan contra sus derechos e intereses, vemos como en todos los países del mundo diariamente existen movilizaciones, jornadas de protestas e inclusive de movimientos llamados de indignados.
Nuestro país no está aparte de las movilizaciones sociales vemos como cada día existen diferentes grupos, gremios, sindicatos, organizaciones que hace sus jornadas de protesta como: defensores del agua y del medio ambiente, defensores de los derechos humanos, defensores de la justicia y denunciando injusticias, y defensores de la educación pública oficial como lo somos los docentes, estudiantes y padres de familia. Los estudiantes universitarios desde el año pasado han teniendo sus confrontación con el gobierno nacional y la ministra de educación y este año reiniciaron sus movilización porque nos le han cumplido con lo acordado; los trabajador@s de la rama judicial durante su paro de año anterior que lograron concertar unos ajustes en su salario que tampoco lo ha hecho efectivo el gobierno nacional. Y este año vemos como en apenas tres meses los caficultores y cacaoteros se movilizaron para reclamar mejoras en su trabajo lo mismo que los transportadores, todos ellos han logrado sentar al gobierno nacional a negociar y concertar un trabajo decente y a proteger los bienes y recursos de nuestro país, falta que todo eso se cumpla si no seguirá la movilización.
Las movilizaciones por la educación ha tenido muchas tensiones desde hace muchos años vemos como lo poco que tenemos los docentes para mejorar nuestra profesión y calidad de vida ha sido en las luchas, en las calles con la movilización en jornadas de protestas, mitin, marchas, plantones, paros escalonados de 24, 48, 72 horas o paro indefinido y paro cívico; en los que hemos conseguido estatuto docente 2277, tener un régimen especial, pensiones y prima de vacaciones, algunas de estas movilizaciones han sido para mantener y resistir que no se nos quiten derechos ya adquiridos. En los últimos paros indefinidos 2001, 2007 en contra de las reformas a las transferencias que le quito recursos para la salud, educación, agua potable y saneamiento básico fueron movilizaciones para defender la educación pública oficial, no solo gremialista; y no se logro todo lo que se pretendía que era evitar esa reforma de la constitución y aumentar los recursos para estos cuatro aspectos; solo logramos aumentar unos puntos graduales de recursos; en esta ocasión falto mayor participación activa unidad de los docentes y demás sectores afectados con este acto legislativo
En Bogotá la ADE ha venido realizando movilizaciones para protestar, denunciar, exigir que el gobierno nacional gire más recursos para la educación y que esta sea universal, incluyente y de calidad; que sea garantizada, financiada y administrada por el estado; también para que el gobierno nacional invierta los recursos necesarios en un servicio de salud digno para el magisterio y su familia, por qué se mejoren la condiciones y el clima laboral de los colegios, por la verdadera profesionalización docente, por la vida y el trabajo decente entre otras. En este año en las dos movilizaciones que se han realizado del 7 de febrero y el pasado 20 de marzo el magisterio bogotano ha manifestado y demostrado su descontento por las situaciones de la educación y de la profesión docente y se nota que no está dispuesto a seguir permitiendo que se vulnere los derechos y que el gobierno nacional se desentienda de su obligación con la educación oficial como derecho de los tod@s los colombianos.
El 7 de febrero a pesar de la desafortunada carta de la secretaria de educación el día anterior, lo maestr@s entendimos y más nos convencimos que por la vida, la salud, el trabajo decente y en contra de la directiva ministerial 02 el 2012 no daremos un paso atrás, no nos dejaremos desmovilizar, ni intimidar ni mucho menos amenazar para ejercer el derecho constitucional de la protesta; y el 20 de marzo asistimos a la convocatoria de FECODE con la principal intención de radical el justo pliego de peticiones del magisterio colombiano reclamando el aumento salarial y no ajuste anual, el reconocimiento y pago de la prima de servicios y conquistar un estatuto que dignifique la profesión docente.
Compañeras, compañeros y comunidad educativa la movilización y la protesta están vigentes: según la constitución nacional en sus artículos 37 y 39 pregona los derechos a la sindicalización y la protesta pacífica lo mismos que la ley 411 de 1997 y se ratifican con el convenio 151 de la OIT; por lo tanto no nos dejemos desmovilizar con discursos de des-unión, de intimidaciones o amenazas; ejerzamos ese legitimo derecho del cual no tenemos que pedirle permiso a nadie simplemente nos organizamos en nuestras instituciones educativas, informamos que vamos asistir a las convocatorias de nuestros sindicatos y participamos activamente en cada una de las actividades. Esta comprobado que se puede y se deben utilizar diferentes estrategias de lucha como la jurídica, la parlamentaria pero la de mayor resultado es la movilización por eso no la debemos desgastar si no utilizar adecuadamente y sobretodo estar convencidos de sus alcances y limitaciones por qué se debe organizar es para ganar pero eso también tiene sus consecuencias que debemos evitarlas pero en caso dado asumirlas con la defensa.
Entonces tenemos los ánimos, los argumentos y motivos suficientes para ir preparando y organizando el paro nacional del magisterio ultima herramienta que nos deja el gobierno nacional y su ministra de educación con todas sus provocaciones y desatenciones a la educación oficial y al magisterio, no nos debe dar miedo de represarías, sanciones o descuentos; además exigiremos de la Bogotá humana que se den todas las garantías y derechos sindicales. Recordemos que el éxito de una movilización está en la organización, la unidad y la fortaleza de la lucha, en las maneras de organización de los colegios con docentes, directivos docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad en general; con las diferentes acciones y repertorios de lucha, con la unidad factor importante para alcanzar los resultados y es la única garantía para evitar sanciones pues si todos estamos en paro es muy difícil que se tomen represarías; y se complementa la fuerza en la participación activa de las diferentes acciones y actividades convocadas por nuestros sindicatos CUT, FECODE Y ADE.
POR LA DEFENSA DE LA VIDA, LA SALUD, EL TRABAJO DECENTE Y LA EDUCACIÓN PUBLICA OFICIAL PREPAREMOS EL JUSTO PARO DEL MAGISTERIO COLOMBIANO.
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Jornada de protesta 25 de abril 2012